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電子技術主要課程特點及實訓臺設計原理

電子技術是根據電子學的原理，運用電子元器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。信息電子技術包括 Analog （模擬）電子技術和 Digital （數字）電子技術。電子技術是對電子信號進行處理的技術，處理的方式主要有：信號的發生、放大、濾波、轉換。
一、電子技術的特點
1.同時具有算術運算和邏輯運算功能。數字電路是以二進制邏輯代數為數學基礎，使用二進制數字信號，既能進行算術運算又能方便地進行邏輯運算（與、或、非、判斷、比較、處理等），因此極其適合于運算、比較、存儲、傳輸、控制、決策等應用。
2.實現簡單，系統可靠。以二進制作為基礎的數字邏輯電路，可靠性較強。電源電壓的小的波動對其沒有影響，溫度和工藝偏差對其工作的可靠性影響也比模擬電路小得多。
3.集成度高，功能實現容易。集成度高，體積小，功耗低是數字電路突出的優點之一。電路的設計、維修、維護靈活方便，隨著集成電路技術的高速發展，數字邏輯電路的集成度越來越高，集成電路塊的功能隨著小規模集成電路（SSI）、中規模集成電路（MSI）、大規模集成電路（LSI）、超大規模集成電路（VLSI）的發展也從元件級、器件級、部件級、板卡級上升到系統級。電路的設計組成只需采用一些標準的集成電路塊單元連接而成。對于非標準的特殊電路還可以使用可編程序邏輯陣列電路，通過編程的方法實現任意的邏輯功能。
二、電子技術的主要課程
計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化）　業務培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
三、電子技術綜合實驗臺的設計研發
1.技術性能
1)輸入電源：三相四線～220V±10% 50Hz
2)溫度：-10℃～+40℃，相對濕度＜85%（25℃）
3)裝置容量：＜0.5KVA
4)重量：120Kg
5)外形尺寸：1400mm×700mm×1500mm
2.基本配置及功能
本實訓臺主要由實訓屏、實訓掛箱、實訓桌等組成。
（一）實訓屏
實訓屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁質面板，為實訓掛箱提供直流電源、函數信號發生器、測試儀表及實訓器件等。
1)電源部分：電源輸入時信號燈亮，開啟單相漏電開關,實訓臺開始工作。
1.1交流電源
1.1.1提供低壓交流電源：0V、6V、10V、14V插頭各一路及中心插頭17V兩路。
1.1.2提供0-240V連續可調交流電源，經整流環節同時可得0-250V直流電源，有表指示。
1.2、直流電源：
1.2.1四路固定直流電源：±12V、±5V，每路均有短路、過載保護功能。
1.2.2二路互相獨立的0-30V連續可調恒流穩壓電源，內置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續調節，輸出電流2A，具有預設限流和保護功能，自動恢復功能。將兩路0-30V電源通過適當的連接，可得到輸出0～±30V連續可調或0-60V連續可調電源。
2)函數信號發生器：輸出正弦波、矩形波、三角波
2.1頻率范圍：5Hz-550KHz，含五個頻段。
2.2頻率指示：由Hz表直接讀出。
2.3電壓輸出范圍：正弦波5Hz-250KHz＞4.5V，250KHz-550KHz＞3.5Hz
三級衰減：0db，20db，40db，具有連續細調
矩形波：5Hz-250KHz＞4.5V，250KHz-550KHz＞3.5Hz，幅度連續可調
三角波：5Hz-250KHz＞1V
3)連續計數脈沖：輸出頻率0.5-300KHz。
4)單次脈沖：每次可輸出一對正負脈沖。
5)音頻功率放大器：輸入音頻電壓不低于10mV，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大電路擴音，也可作信號尋跡。
6)七段譯碼器：6組七段譯碼器及對應譯碼顯示數碼管。
7)邏輯電平顯示：8位LED顯示
8)邏輯電平開關：8位開關電平輸出
9)智能數顯直流數字電壓表1只：采用ICL公司高性能AD轉換器配以高速MPU單元設計而成，通過鍵控、數顯窗口實現人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍：0-500V。。
10)智能數顯直流數字電流表1只：采用ECL公司高性能AD轉換器配以高速MPU單元設計而成，通過鍵控、數顯窗口實現人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍：0-5000mA。
（二）實訓模塊
1)數字電路實訓模塊
1.1.手動單脈沖電路2組：每組可同時輸出正負兩個脈沖，脈沖幅值為TTL電平。
1.2.連續脈沖源：0～1MHz。
1.3.固定頻率脈沖源16路，輸出為TTL電平：1Hz、2Hz、10Hz、100Hz、200Hz、300Hz、400Hz、500Hz、700Hz、800Hz、1KHz、10KHz、100KHz、250KHz、500KHz、1MHz；
1.4.時序脈沖發生電路及啟停控制電路。可產生四路脈沖信號，脈沖周期與輸入的時鐘信號相同，四個脈沖之間依次相差1個輸入時鐘周期。
1.5.六位高精度數字頻率計，測量范圍：0-9.9999MHz ，誤差<1Hz。
1.6.十六位邏輯電平輸入開關：可輸入低電平'0'、高電平'1'（為正邏輯）。
1.7.十六位邏輯電平指示燈：指示燈亮表示高電平'1'，指示燈滅表示低電平'0'。
1.8.數碼管顯示：四位由七段LED數碼管組成的BCD碼譯碼顯示電路，及2位七段LED數碼管。供數字鐘、日歷等實驗顯示用。
1.9.揚聲器及驅動電路。可用作時鐘報時、報警及音樂演奏的發聲裝置。
1.10.BCD碼開關二組。提供BCD輸入。
1.11.邏輯筆，紅色：高電平；綠色：低電平；橙色：高阻；
1.12.可變電位器4只，阻值分別1K，50K，100K，680K。
1.13.開放實驗區，用于擴展實驗、課程設計使用。提供40芯鎖緊插座2只，20芯鎖緊插座3只，16芯鎖緊插座4只，14芯鎖緊插座4只，可插8芯～40芯的各種IC。分立元件接插區，可接插電阻、電容、穩壓管、二極管、三極管等元器件，方便擴展。
2)模擬電路模塊
2.1.直流信號源：雙路 -0.5V～＋0.5V；-5V～＋5V兩檔連續可調.
2.2.函數發生器：輸出頻率：2Hz～90KHz，分四檔
2.3.可輸出方波： 0～20V三角波：0～15V正弦波：0～10V
2.4.數字頻率計（0～300KHz）
2.5.數字直流電壓表（0～30V）
2.6.分立元件電路
（1）整流、濾波和串聯穩壓電路；（2）單級放大電路；（3）兩級阻容耦合放大電路；
（4）負反饋放大電路；（5）射極跟隨器；（6）差動放大電路；（6）互補對稱功放電路；
（7）場效應管電路；（8）可控硅電路；（9）電阻、電容和二、三極管等組成；
（10）電位器組、12V燈泡、揚聲器。
2.7.集成模擬電路
（11）兩個獨立的運算放大器(741)；（12）集成功放(LM386)；（13）集成穩壓電路
2.8.進口面包板二塊。
（三）實訓桌
實訓桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，結構堅固，造型美觀大方。實訓桌下方設有元件儲存柜，可以放置實訓掛箱，還設有四個帶剎車的輪子，便于移動和固定。
3.實訓項目
一）模擬電路基本技能實訓
實驗一常用電子儀器使用練習、用萬用表
實驗二單級放大電路
實驗三場效應管放大器
實驗四兩級放大電路
實驗五負反饋放大電路
實驗六射極跟隨器
實驗七差動放大電路
實驗八比例求和運算電路
實驗九積分與微分電路
實驗十波形發生電路
實驗十一有源濾波器
實驗十二電壓比較器
實驗十三集成電路RC正弦波振蕩器
實驗十四集成功率放大器
實驗十五整流濾波與并聯穩壓電路
實驗十六串聯穩壓電路
實驗十七集成穩壓器
實驗十八 RC正弦波振蕩器
實驗十九 LC振蕩器及選頻放大器
實驗二十電流/電壓轉換電路
實驗二十一電壓/頻率轉換電路
實驗二十二互補對稱功率放大器
實驗二十三波形變換電路
實驗二十四晶閘管實驗電路綜合性實驗
實驗二十五　函數信號發生器的組裝與調試
實驗二十六溫度監測及控制電路
實驗二十七用運算放大器組成萬用電表的設計與調試
二）數字電路基本技能實訓
實驗一晶體管開關特性、限幅器與箝位器
實驗二門電路電參數的測試
實驗三 CMOS門電路測試
實驗四門電路邏輯功能及測試
實驗五組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算）
實驗六觸發器（一）R-S，D，J-K
實驗七觸發器（二）三態輸出觸發器及鎖存器
實驗八時序電路測試及研究
實驗九集成計數器及寄存器
實驗十譯碼器和數據選擇器
實驗十一波形產生及單穩態觸發器
實驗十二 555時基電路
實驗十三同步時序電路設計
實驗十四四路優先判決電路
實驗十五模數、數模轉換電路實驗

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