近日，通化市職教中心為了讓家長和社會更加了解職業教育的形式和教學內容，了解自己孩子在學校學習的情況與學習成果。環境工程實驗裝置、化工工程實驗裝置、流體力學實驗裝置、熱工實驗裝置、新能源教學設備、家用電器實訓設備、工業自動化實訓設備、維修電工實訓設備、電梯實訓設備、信息技術專業等專業專業通過開放職教課堂的形式，邀請學生家長深入學生學習場所，實訓場地，通過觀看學生完成的作品，進一步了解學生在職業學校技能學習中的環節和過程。

　　此次展示活動的班級是13級信息技術專業的學生，他們入學半年，在這半年里，他們逐漸適應了職業學校的生活，了解了自己選擇專業的情況和專業發展前景，明確自己努力的方向。展示過程中，學生把自己的學習內容，制作成PPT進行成果匯報，并配有各種動畫和音視頻效果，家長看到孩子的作品非常滿意，由衷的說，學校給了這個機會讓他們了解了孩子的另一面，孩子長大了，可以讓家長放心了。

　　通過讓教學成果實實在在的展現在家長面前，建立學校、家庭和社會三位一體教育模式，發揮職業教育的育人功能，使職業教育更有特色。